Возможности
49

Растения на стенах и дождевые сады: в НовГУ предложили варианты озеленения университетского кампуса

Растения на стенах и дождевые сады: в НовГУ предложили варианты озеленения университетского кампуса

Зачем сажать цветы в ямах, на стенах и крышах, и почему парковаться на газоне может быть нормой? Наш материал расскажет о том, каким должно быть озеленение нового университетского кампуса, который строится на Большой Санкт-Петербургской улице.

Меньше шума, меньше стресса

Зелёные насаждения давно стали неотъемлемой частью городского пейзажа. Во-первых, это красиво.

— Деревья и кустарники формируют выразительность и композиционную завершённость городского ландшафта, — отмечает доцент кафедры геоэкологии и лесоустройства НовГУ Эдуард Авдеев. — Грамотно подобранный породный состав зелёных насаждений и их пространственное размещение эстетически обогащают городскую среду. Кроме того, благоустроенные зелёные территории оказывают расслабляющее и успокаивающее действие, благотворно влияя на психологическое здоровье человека. У людей нормализуется артериальное давление, укрепляется иммунитет, снижается уровень стресса, улучшается настроение и работоспособность.

Во-вторых – растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород, необходимый нам для жизни. А вот об их других полезных свойствах знают не все. Например, благодаря растениям «сглаживаются» суточные перепады температур, увлажняется воздух, снижается скорость ветровых потоков. Становится ниже уровень шума – плотные кроны деревьев поглощают и рассеивают звуковые волны. Уменьшается количество пыли в воздухе, которая осаждается на листьях и ветвях и смывается осадками в почву. Кроме того, растения выделяют биологически активные вещества – фитонциды, которые подавляют развитие патогенной микрофлоры.

Какие растения подойдут для города?

Для городской среды Эдуард Авдеев советует выбирать декоративные породы, которые гармонично вписываются в ландшафтный дизайн и обладают достаточной экологической устойчивостью. Например, липы, спиреи, сирени, кизильник, барбарисы, чубушник, курильский чай, хеномелес, калина, шиповник, боярышник, гортензии.

— Важно чтобы используемые растения были неприхотливы, за ними можно было легко ухаживать, и они не мешали инженерным коммуникациям, — подчёркивает учёный. — Следует избегать массового использования видов, загрязняющих городскую среду. А также инвазивных видов, которые агрессивно распространяются, выходят из под контроля и захватывают пространство. Желательно предусмотреть посадку вечнозелёных деревьев и кустарников, чтобы территория красиво выглядела и в зимний период. Это могут быть можжевельник, туя, сосна горная, ель колючая. Декоративные деревья и кустарники важно сочетать с газонами и цветниками из ярких однолетних и многолетних травянистых растений.

Парковка на газоне

Как отмечает Эдуард Авдеев, территория строящегося кампуса имеет свою специфику. С одной стороны, кампус встраивается в существующую городскую среду. С другой стороны, он создаётся на месте бывшей промышленной зоны города, изменяя ее функциональное назначение.

— Озеленение кампуса необходимо строить на функциональном зонировании территории, которое зависит от общей архитектурно-планировочной структуры уже существующих построек и насаждений, — уверен Эдуард Авдеев. — Например, один из приёмов озеленения кампусов, который сейчас внедряется в мировую практику – строительство парковок с водопоглощающими покрытиями. Благодаря им вода не скапливается в виде луж на поверхности, а уходит в грунт. Сама парковка может выглядеть как газон, либо засыпана декоративным гравием.

Помимо стандартных методов – высадка деревьев и кустарников, подготовка газонов – озеленение может включать и размещение декоративных растений в отдельно стоящих вазонах, тумбах, других мобильных элементах. Это позволит трансформировать пространство кампуса, перемещая зелёные насаждения.

Ещё одно интересное решение – водно-зелёные композиции. Их задача – очищать поверхностные сточные воды с помощью биологических, механических и физико-химических процессов в почве и растениях.

— В качестве примера можно привести дождевые сады, — рассказывает Эдуард Авдеев. — Это вариант озеленения, когда влаголюбивые растения располагаются в «низинах» рельефа – там, где собирается дождевая вода с крыши, дороги, улицы. Такой сад работает как фильтр, задерживая воду на короткое время, предотвращая перегрузку дренажной системы. За это время вода, прежде чем попасть в грунтовые воды, очищается от вредных примесей, например, масел или удобрений.

Зелёные стены, зелёные крыши

Объектами озеленения могут стать и здания кампуса. Например, можно обустроить «зелёную крышу», разбив мини-сквер прямо на вершине дома. Растения при этом высаживаются в специальную земельную смесь – субстрат. Между субстратом и крышей помещается слой водонепроницаемого материала, также могут использоваться дополнительные слои, защищающие кровлю от корней, дренаж и системы полива. По мнению Эдуарда Авдеева, использование такого решения в кампусе поможет улучшить экологическую обстановку, а также психоэмоциональное состояние студентов и работников университета.

Всё большую популярность сейчас набирает «зелёный» интерьер, в основе которого лежит вертикальная система мобильного озеленения. Эта технология привела к созданию фитостен – так называется массив зелени, расположенный вертикально вдоль какой-либо опоры (стены, простенка, колонны). Это что позволяет выращивать растения без использования грунта – основу составляют войлок, пластиковые модули или сетки.

— Фитостены не занимают дополнительного пространства в помещении, помогают скрыть недостатки и визуально увеличивают пространство, — отмечает Эдуард Авдеев. — Кроме того, растения создают подходящий микроклимат, регулируют влажность, очищают воздух, улучшают самочувствие людей. Наличие фитостены повышает работоспособность, концентрацию внимания.

Растения и университет

Зелёные насаждения могут сыграть роль и в образовательном процессе. Например, с их помощью можно разделять помещения на функциональные зоны. Растения в интерьерах учебных пространств могут использоваться в образовательных целях как натурные объекты для практических занятий.

— У Химико-технологического института есть многолетний опыт озеленения территории прилегающей к учебному и лабораторному корпусу, — рассказывает Эдуард Авдеев. — Здесь преподавателями и студентами института созданы зелёные насаждения, в которых представлены более 30 видов древесно-кустарниковой растительности. Сегодня они являются визитной карточкой института и используются в образовательных и научных целях. Наш опыт может быть использован при благоустройстве территории строящегося кампуса НовГУ.